當(dāng)《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》的悠遠(yuǎn)意境在意大利科莫歌劇院212年歷史的穹頂下回蕩時(shí)，西方觀眾在一位東方藝術(shù)家的醇厚嗓音里，聽(tīng)懂了千百年前蘇軾的思緒。
意大利當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月12日晚，這座殿堂級(jí)劇場(chǎng)迎來(lái)2024—2025年春季演出季收官之作——由上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)、男中音歌唱家、聲樂(lè)教育家廖昌永攜手世界著名聲樂(lè)合作鋼琴藝術(shù)家哈特穆特·霍爾帶來(lái)“中國(guó)之春：廖昌永與哈特穆特·霍爾中國(guó)藝術(shù)歌曲音樂(lè)會(huì)”?？颇鑴≡菏且獯罄辈孔罟爬?、最具影響力的歌劇院之一，也被稱為“小斯卡拉歌劇院”。
這場(chǎng)精心策劃的演出，將16首中國(guó)藝術(shù)歌曲化作流動(dòng)的東方畫(huà)卷，廖昌永醇厚的男中音與霍爾教授的鋼琴交融，為觀眾獻(xiàn)上一場(chǎng)跨越中西方文明的音樂(lè)對(duì)話。從激情高亢、起承轉(zhuǎn)合再到柔情婉轉(zhuǎn)的低吟，中國(guó)藝術(shù)歌曲的神韻和精髓令人心動(dòng)。每曲唱畢，科莫歌劇院內(nèi)掌聲熱烈。臨近尾聲時(shí)，應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈反響，廖昌永返場(chǎng)演唱黃自的《思鄉(xiāng)》和多尼采蒂的《我要為你建一座宮殿》，以精妙的文化互鑒為這場(chǎng)音樂(lè)對(duì)話寫(xiě)下完美注腳。
中國(guó)駐意大利總領(lǐng)事劉侃等出席了音樂(lè)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)還有不少觀眾專程從瑞士、奧地利、德國(guó)、西班牙等國(guó)趕來(lái)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后久久不愿離去。觀眾紛紛表示，廖昌永充滿深情與詩(shī)意的歌聲，訴出了中國(guó)語(yǔ)言與詩(shī)詞藝術(shù)的深厚魅力。“這是一段極為獨(dú)特的體驗(yàn)！像今天這樣，一口氣聆聽(tīng)如此多的中文作品，還是第一次。廖的演唱非常出色，聲音動(dòng)人，令人陶醉。在音樂(lè)中，我經(jīng)歷了許多深刻而特別的情緒。這次的演出對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份珍貴的禮物，能聽(tīng)到來(lái)自不同文化的歌曲，我感到無(wú)比欣喜和感激。”
16支名曲，
微縮千年中華精神文明史
作為古典音樂(lè)中一顆璀璨的明珠，藝術(shù)歌曲在歐洲已有將近千年的悠長(zhǎng)歷史。2021年，中國(guó)藝術(shù)歌曲也迎來(lái)自己的百年大觀。廖昌永與哈特穆特·霍爾聯(lián)合編著的《玫瑰三愿：中國(guó)藝術(shù)歌曲16首》，由全球最古老的音樂(lè)出版社——德國(guó)大熊出版社出版發(fā)行，是中國(guó)古詩(shī)詞譜曲的藝術(shù)歌曲首次以中、德、英三種語(yǔ)言在國(guó)外出版。而5月12日晚兩人在科莫歌劇院聯(lián)袂上演的，正是這16首中國(guó)藝術(shù)歌曲精品。
音樂(lè)會(huì)的曲目單堪稱一部微縮版的中華精神文明史：《幽蘭操》里有著先秦文人君子的氣節(jié)，《楓橋夜泊》《陽(yáng)關(guān)三疊》的一物一景盡是唐朝士人對(duì)家國(guó)秩序的期盼、與友人難舍的情感，《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》映照著宋代的生命哲思，《玫瑰三愿》里又有戰(zhàn)時(shí)文人臨危不亂的風(fēng)骨……正如哈特穆特·霍爾所言：“藝術(shù)歌曲，就是詩(shī)歌和音樂(lè)的二重奏。”這16支曲子，采詩(shī)合樂(lè)，把中國(guó)音韻美、文學(xué)美、情感美和深刻哲思融于音樂(lè)。
“千言萬(wàn)語(yǔ)不如清唱一句。”廖昌永說(shuō)，“對(duì)外國(guó)觀眾來(lái)說(shuō)，雖然他們不一定能聽(tīng)懂中文，但往往能被中國(guó)藝術(shù)歌曲獨(dú)有的韻味和深厚的情感所打動(dòng)。而音樂(lè)家在舞臺(tái)上的表演更是與觀眾交流的過(guò)程，滿懷深情地演唱，就會(huì)收獲觀眾真誠(chéng)的反饋，這樣的音樂(lè)傳遞出的真善美總是能夠穿過(guò)時(shí)空、越過(guò)山海，喚起人們的心靈共鳴。”
在歌聲與琴聲中，中西方實(shí)現(xiàn)了高于傳統(tǒng)語(yǔ)言的交流對(duì)話。當(dāng)?shù)匾魳?lè)評(píng)論家們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō)：“歌唱家的技巧完美、藝術(shù)感染力豐沛、音色如絲絨般悅耳、每個(gè)發(fā)音吐字都清晰可辨，有如室內(nèi)樂(lè)般的婉轉(zhuǎn)呼吸變化”“廖昌永作為享譽(yù)世界的中國(guó)歌唱家，可以說(shuō)是把中國(guó)藝術(shù)歌曲唱響到歐洲的第一人。他唱得太完美了！”不少外國(guó)藝術(shù)家更是圍繞中國(guó)文化與廖昌永深聊許久。
美美與共，
淬煉當(dāng)代文明對(duì)話的密鑰
意大利科莫歌劇院的演出結(jié)束后，廖昌永與哈特穆特·霍爾的藝術(shù)歌曲之旅還將前往德國(guó)、芬蘭等地，繪制出中國(guó)藝術(shù)歌曲在全球范圍內(nèi)更廣闊的文化地理版圖。廖昌永這位集歌唱家、教育家、文化使者三重身份于一身的藝術(shù)家，攜上海音樂(lè)學(xué)院百年學(xué)術(shù)積淀，將趙元任、黃自等先輩開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)藝術(shù)歌曲傳統(tǒng)，淬煉成了當(dāng)代文明對(duì)話的密鑰。
“這些年，通過(guò)中國(guó)藝術(shù)歌曲的國(guó)際推廣，歐洲的觀眾對(duì)中國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的過(guò)去與未來(lái)，對(duì)用中國(guó)的美麗語(yǔ)言所講述的人類共同的悲喜深感震撼和共鳴，這就是音樂(lè)這座人類文化和精神橋梁的偉大作用和意義所在。”哈特穆特·霍爾說(shuō)。
除了當(dāng)晚的音樂(lè)會(huì)之外，廖昌永此行還將與上音師生走進(jìn)在國(guó)際音樂(lè)界享有盛譽(yù)的意大利“加拉拉泰普契尼音樂(lè)學(xué)院”校園，通過(guò)大師班、講座等活動(dòng)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)子、觀眾面對(duì)面交流音樂(lè)與傳播中國(guó)文化的感悟。上海音樂(lè)學(xué)院多年來(lái)構(gòu)建的“教創(chuàng)演研”一體化人才培養(yǎng)模式，在此次歐洲巡演中展現(xiàn)出過(guò)人的文化生產(chǎn)力——從學(xué)術(shù)研究到創(chuàng)作實(shí)踐，從人才培養(yǎng)到國(guó)際傳播，形成完整的文化價(jià)值鏈。
這種多點(diǎn)開(kāi)花的傳播策略，也正在改寫(xiě)西方音樂(lè)界對(duì)中國(guó)聲樂(lè)的認(rèn)知框架。當(dāng)國(guó)外師生在廖昌永大師班上積極互動(dòng)，這種基于專業(yè)學(xué)術(shù)支撐、藝術(shù)品質(zhì)保證的文化傳播，不僅是文化軟實(shí)力的具象生長(zhǎng)，更是講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音的生動(dòng)實(shí)踐，在人類命運(yùn)共同體的精神家園播撒中華文明的種子。
以廖昌永為學(xué)術(shù)帶頭人的上音團(tuán)隊(duì)，將“教創(chuàng)演研”一體化人才培養(yǎng)模式落到實(shí)處，從中國(guó)藝術(shù)歌曲百年項(xiàng)目到連續(xù)舉辦四屆的中國(guó)藝術(shù)歌曲國(guó)際聲樂(lè)比賽，再到在瑞士、維也納、意大利、德國(guó)、芬蘭、澳大利亞、新西蘭等地唱響“中國(guó)聲音”，形成了別具一格的“創(chuàng)研-傳播”系統(tǒng)。上海音樂(lè)學(xué)院中國(guó)藝術(shù)歌曲海外展演項(xiàng)目榮獲2023年度、2024年度上海市國(guó)際傳播領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“銀鴿獎(jiǎng)”。
在廖昌永看來(lái)，“我們不遺余力地在全世界推廣中國(guó)藝術(shù)歌曲，一方面，希望通過(guò)中國(guó)藝術(shù)歌曲，將來(lái)自不同國(guó)家、不同民族、不同文化的歌唱家聚在一起，相互尊重、平等相待，促進(jìn)中外藝術(shù)文化交流互鑒；另一方面，上海音樂(lè)學(xué)院在創(chuàng)立之初，就確立了‘養(yǎng)成音樂(lè)專門人才，一方輸入世界音樂(lè)，一方從事整理國(guó)樂(lè)，期趨向于大同，而培植國(guó)民美與和的神志及其藝術(shù)’的辦學(xué)宗旨，我們也希望通過(guò)中國(guó)藝術(shù)歌曲，繼承黃自、賀綠汀、周小燕等前輩的教育精神，為中國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。在全世界的藝術(shù)歌曲中找到中國(guó)藝術(shù)歌曲的位置，同時(shí)讓中國(guó)藝術(shù)歌曲登上國(guó)際舞臺(tái)，表達(dá)中國(guó)文化的豐富內(nèi)涵。”
(據(jù)上海音樂(lè)學(xué)院）
