為破解企業(yè)"用工難"與畢業(yè)生"就業(yè)難"的結構性矛盾，如皋經濟技術開發(fā)區(qū)創(chuàng)新構建"校地企"協(xié)同育人體系，通過平臺共建、標準共訂、資源共享、人才共育的深度融合模式，打造技能人才培養(yǎng)與產業(yè)發(fā)展需求精準對接的生態(tài)閉環(huán)，為區(qū)域經濟高質量發(fā)展注入強勁動能。

精準對接產業(yè)需求 構建人才培養(yǎng)新范式

開發(fā)區(qū)聚焦汽車及零部件、電力及智能裝備、氫能等主導產業(yè)人才缺口，建立企業(yè)需求動態(tài)摸排機制，聯(lián)合如皋中等專業(yè)學校、江海高級技工學校等職業(yè)院校制定"訂單式"培養(yǎng)方案。思源電氣"現(xiàn)代學徒制班"首批60名學員已完成三方協(xié)議簽訂，開啟為期半年的崗位實訓；江海高級技工學校與康瑞公司共建"數(shù)控加工（高級工）"定向班，雙向授牌"人才培養(yǎng)基地"與"實訓基地"；南通職業(yè)大學正與區(qū)內重點企業(yè)洽談訂單班合作，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的"零縫隙"銜接。

深化資源要素整合 打造產教融合強引擎

推行"雙導師"培養(yǎng)機制，企業(yè)技術骨干走進校園授課，院校教師深入生產一線實踐，思源電氣與如皋中?；テ?名產業(yè)導師與專業(yè)教師，形成"理論+實踐"的雙軌教學模式。企業(yè)將先進生產線引入校園實訓室，院校師生進駐企業(yè)開展生產性實習，實現(xiàn)設備資源與教學場景的有機融合，顯著提升學生崗位適配能力。

搭建就業(yè)服務平臺 暢通人才成長全鏈條

建立常態(tài)化校企對接機制，今年已組織多場跨省高校招聘會：康瑞公司赴黑龍江、吉林參加"南通日"專場招聘，與180名畢業(yè)生達成就業(yè)意向；安思卓等企業(yè)走進南京工業(yè)大學等高校，累計收獲140余個就業(yè)意向。同時借助如皋市高級技工學校升級為技師學院東風，啟動康瑞產業(yè)學院建設，構建"招生-培養(yǎng)-就業(yè)"一體化育人鏈條。

通過系統(tǒng)化推進產教融合，如皋經濟技術開發(fā)區(qū)已形成"產業(yè)引領教育、教育反哺產業(yè)"的良性循環(huán)，既為企業(yè)輸送了大批高素質技能人才，也為青年學子搭建了從校園到職場的成長快車道，為制造業(yè)高質量發(fā)展提供了堅實的人力資源保障。