在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，既是新時代新征程上深化自我革命的必然要求，也是推動黨員干部思想提純、作風錘煉、本領提升的關鍵舉措。唯有以“久久為功”的韌勁推動學習教育走深走實，才能讓八項規(guī)定精神真正融入血脈、鐫刻于心，成為黨員干部日用而不覺的行動準則。

以“思想熔爐”鍛造政治定力，筑牢精神根基。中央八項規(guī)定精神是新時代中國共產黨人刀刃向內、自我革命的鮮明標識，其本質是回答“為誰執(zhí)政、如何用權”的根本問題。當前，面對復雜多變的國內外環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展任務，少數(shù)黨員干部在思想上仍存在“松口氣”“歇歇腳”的懈怠心態(tài)，在行動上仍有脫離群眾、脫離實際的風險隱患。深化學習教育，就是要從思想深處擰緊“總開關”，引導黨員干部深刻認識到，八項規(guī)定精神不是權宜之計，而是關乎黨的執(zhí)政根基、關乎事業(yè)興衰成敗的長期戰(zhàn)略。只有將八項規(guī)定精神內化為對黨忠誠的政治品格、外化為為民服務的自覺行動，才能在大是大非面前站穩(wěn)立場，在風浪考驗中堅守初心。

以“學思踐悟”深化認知迭代，增強行動自覺。學習教育的核心目標在于實現(xiàn)從“知”到“行”的跨越，而這一跨越必須以系統(tǒng)性、針對性的學思踐悟為基礎。要立足“學深悟透”，從黨的百年奮斗歷程中汲取作風建設經驗；要突出“問題導向”，聚焦形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，深入檢視思想偏差、作風短板，在對照整改中校準行為標尺；要強化“知行合一”，把學習教育成果轉化為破解難題、推動發(fā)展的實際成效，以“時時放心不下”的責任感踐行宗旨、服務大局。通過學思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動黨員干部在常學常新中提升政治判斷力、領悟力和執(zhí)行力。

以“制度閉環(huán)”鞏固常態(tài)長效，涵養(yǎng)政治生態(tài)。作風建設沒有休止符，學習教育必須與制度建設同頻共振。要構建“學、督、評”一體化機制，將八項規(guī)定精神納入黨員干部教育培訓必修課，建立常態(tài)化學習清單和考核評價體系，確保入腦入心；要織密“全周期管理”網(wǎng)絡，把學習教育與日常監(jiān)督、專項治理相結合，對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早糾偏，防止“小管涌”演變?yōu)?ldquo;大塌方”；要樹牢“以上率下”鮮明導向，抓住“關鍵少數(shù)”示范引領，帶動“絕大多數(shù)”見賢思齊，形成一級帶一級、層層抓落實的良好局面。唯有在制度約束中強化剛性、在常態(tài)長效中涵養(yǎng)生態(tài)，才能讓八項規(guī)定精神在新時代煥發(fā)更加強大的生命力。

奮進新征程，八項規(guī)定精神既是管黨治黨的鐵規(guī)矩，更是凝聚黨心民心的金鑰匙。全黨上下當以此次學習教育為契機，以“咬定青山不放松”的執(zhí)著常抓不懈，以“行百里者半九十”的清醒接續(xù)奮斗，讓八項規(guī)定精神真正成為黨員干部的思想烙印和行動基因，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興注入不竭動力。

（浙江省平陽縣南雁鎮(zhèn)人民政府   楊鏡）