干部教育培訓是干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程，有助于持續(xù)提升干部政治素養(yǎng)、專業(yè)能力、實干擔當，促進“人崗相適、人盡其才”。須把握主線、突出實用、創(chuàng)新載體，以更高的站位、更大的力度、更實的舉措，有效推動干部教育培訓工作提質(zhì)增效。

聚焦培訓內(nèi)容高標準，穩(wěn)固教育培訓“本色”。干部的成長非“自然生長”，而是“精心培育”的結果。當前改革發(fā)展任務重、新問題新挑戰(zhàn)多，對干部能力要求更高。要讓培訓見效，需高標準制定內(nèi)容，穩(wěn)固為黨育人、為國育才根基。要構建“必修+核心+前沿”三維培訓課程體系：立足夯實理論根基，將黨的創(chuàng)新理論作為必修課；立足強化履職核心，動態(tài)更新經(jīng)濟、科技、法律、安全、社會治理等專業(yè)課程；立足拓寬視野前沿，及時融入AI、大數(shù)據(jù)等新技術、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)相關知識。持續(xù)強化理想信念、黨性修養(yǎng)、“國之大者”教育，不斷提升干部洞悉趨勢、引領變革的能力。

聚焦培訓對象精細化，擦亮教育培訓“底色”。干部教育培訓資源常集中于特定群體，而不同層級、崗位干部面臨需求差異大。要將共性與個性相結合，建立“全面覆蓋+精準滴灌”機制，摸清短板與需求，制定差異化方案，分層分類施訓，實現(xiàn)“訓必有用、用必見效”。要通過差異供給提升培訓精準性，精準滴灌為新入職、新任職、關鍵崗位、中青年后備及“四類”干部等分設專題培訓班，全面覆蓋為基層干部等分層次設置進修班、研討班，提供菜單式、定制化培訓包，推動培訓對象精準與全員覆蓋雙向賦能。

聚焦培訓方式活泛化，彰顯教育培訓“亮色”。“你講我聽”培訓模式看似完成任務，實則讓干部淪為被動接受的“容器”。要破解此困境，關鍵在于大力推動教學方式改革創(chuàng)新，豐富“線上+線下”“室內(nèi)+室外”“講授+實操”“案例+情景”等混合教學模式，重構“互動－實踐－反饋”的培訓閉環(huán)邏輯，讓干部從“坐著聽”變?yōu)?ldquo;動起來”。要用好用活平臺資源，精選正反案例深度剖析，開展突發(fā)事件處置、輿情應對等實戰(zhàn)模擬和“翻轉課堂”，并適時走進鄉(xiāng)村一線、改革前沿、知名企業(yè)、教育基地等現(xiàn)場“取真經(jīng)”，進一步強化學員主體性和經(jīng)驗碰撞交流。

聚焦培訓制度尖端化，提升教育培訓“成色”。有效培訓的核心，在于摒棄“唯學時論”“唯參訓率”，要聚焦培訓“轉化率”，構建科學、務實的多維評估體系，開展學員滿意度調(diào)研和知識技能掌握度測試，確保培訓不走過場、質(zhì)量過硬、成果可檢。要完善培訓結果運用閉環(huán)鏈條：在中期評估側重“糾偏”，結合崗位實踐跟蹤了解“學以致用”轉化情況；在長期評估側重“賦能”，將參訓表現(xiàn)與干部考核、選拔任用適度掛鉤，讓培訓成為成長的“助推器”和組織發(fā)展的“催化劑”。同時，建立訓后反饋改進機制，借力反饋不斷優(yōu)化課程設計和教學管理，讓干部切身感受“培訓有用、學好有用”。（云南省臨滄市臨翔區(qū)委組織部 周露）